![\"\"](\"https:\/\/blog.esmadrid.com\/blog\/es\/wp-content\/uploads\/2016\/10\/jardn-y-pabelln-macpherson-2015--623x356-.jpg\" "\\"Jard\u00edn")
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En 2016 la Fundaci\u00f3n Francisco Giner de los R\u00edos<\/a>, heredera del legado intelectual de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza<\/strong>, ha cumplido 100 a\u00f1os. Por este motivo y en el marco del programa de actividades de Madrid Otra Mirada<\/a><\/strong> abre sus puertas con el objetivo de dar a conocer un cap\u00edtulo imprescindible de la historia de Espa\u00f1a, el proyecto de modernizaci\u00f3n que impuls\u00f3 Giner desde la ILE.<\/p>\n <\/p>\n Hace un a\u00f1o, la rehabilitaci\u00f3n y ampliaci\u00f3n de su sede fue premiada por el Colegio Oficial de Arquitectos de Madrid como la mejor obra de 2015<\/strong>. Adem\u00e1s de la recuperaci\u00f3n de los edificios hist\u00f3ricos, el estudio AMID.cero9<\/strong>, de Cristina D\u00edaz Moreno y Efr\u00e9n Garc\u00eda Grinda, proyect\u00f3 una nueva construcci\u00f3n que consiste en una serie de vol\u00famenes trapezoidales engarzados org\u00e1nicamente y cubiertos por una piel o celos\u00eda que potencia un di\u00e1logo singular con la vegetaci\u00f3n del entorno, casi como si fuera una transcripci\u00f3n tridimensional del pensamiento de Giner de los R\u00edos y de la ILE.<\/p>\n Edificio hist\u00f3rico y nuevo edificio 2015.<\/p><\/div>\n Pero para comprender realmente el nuevo edificio, para entender la trascendencia de esta fundaci\u00f3n, debemos recordar qui\u00e9n fue Francisco Giner de los R\u00edos y su influencia en los intelectuales de las cuatro primeras d\u00e9cadas del siglo XX, la llamada Edad de Plata<\/strong><\/a>. Sin lugar a dudas el episodio m\u00e1s determinante de su carrera fue la creaci\u00f3n en 1876, junto a otros profesores universitarios \u00a0entre los que se encontraban Nicol\u00e1s Salmer\u00f3n y Gumersindo de Azc\u00e1rate, de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza, un laboratorio pedag\u00f3gico que, inspirado por la filosof\u00eda krausista<\/em>, se propon\u00eda regenerar Espa\u00f1a a trav\u00e9s de una educaci\u00f3n laica basada en la autonom\u00eda de los alumnos.<\/p>\n Detr\u00e1s de la Junta para la Ampliaci\u00f3n de Estudios e Investigaciones Cient\u00edficas<\/strong> (1907), que becar\u00eda a varios miles de graduados, de la Residencia de Estudiantes<\/strong><\/a> (1910), por donde pasar\u00edan el Premio Nobel Espa\u00f1ol Severo Ochoa, Salvador Dal\u00ed, Federico Garc\u00eda Lorca o Luis Bu\u00f1uel, o de las Misiones Pedag\u00f3gicas<\/strong> (1931), que se propusieron acercar la cultura a las zonas rurales y en las que participaron entre muchos otros el cineasta Val del Omar o Mar\u00eda Moliner, estuvo siempre la ILE, en funcionamiento durante sesenta a\u00f1os. Todo acab\u00f3 con la llegada de la Dictadura Franquista que, al considerar la Instituci\u00f3n el sustento ideol\u00f3gico de la II Rep\u00fablica, la prohibi\u00f3 nada m\u00e1s acabar la Guerra Civil. Sin embargo, la Fundaci\u00f3n Giner de los R\u00edos, creada en 1916 tras la muerte del profesor, mantuvo latente su memoria hasta la llegada de la Democracia en 1978. Desde entonces sigue con la labor que comenz\u00f3 hace ya cien a\u00f1os: impulsar una nueva educaci\u00f3n que forme ciudadanos libres.<\/p>\n Alumnos en el jard\u00edn de la ILE, 1919. Francisco Giner de los R\u00edos, 1904.<\/p><\/div>\n Hoy, muchos de los principios de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza son compartidos\u00a0 por la mayor\u00eda de los pedagogos. La educaci\u00f3n mixta, el aprendizaje como juego, el conocimiento del medio natural a trav\u00e9s de excursiones o la incorporaci\u00f3n del deporte y las actividades manuales en los programas formativos son frecuentes en casi todos los planes de estudio. Pero la importancia de la ILE va mucho m\u00e1s all\u00e1, porque sin ella ser\u00eda imposible comprender la cultura espa\u00f1ola de la primera mitad del siglo XX<\/strong>. Joaqu\u00edn Costa, Antonio Machado, Juan Ram\u00f3n Jim\u00e9nez, Gregorio Mara\u00f1\u00f3n,\u00a0 Santiago Ram\u00f3n y Cajal o Joaqu\u00edn Sorolla \u2013 que levant\u00f3 su casa, actual museo dedicado a la obra del pintor, a pocos metros de aqu\u00ed \u2013<\/a>, son solo algunos de los cient\u00edficos, artistas y escritores que se involucraron en el proyecto. Adem\u00e1s, a trav\u00e9s de su bolet\u00edn, la instituci\u00f3n cont\u00f3 con colaboraciones de Charles Darwin, H.G Wells, Gabriela Mistral, Rabindranath Tagore, Mar\u00eda Montessori o Le\u00f3n Tolstoi, lo que refleja su enorme prestigio internacional. Por todo esto, el mismo d\u00eda de la muerte de Giner de los R\u00edos, tan respetado por todos, Ortega y Gasset se acerc\u00f3 hasta este mismo lugar del Paseo del General Mart\u00ednez Campos para dejar una nota que rezaba simplemente: \u201cEl maestro ha muerto\u201d. Con esto lo dec\u00eda todo. \u00a1Felices 100 a\u00f1os!<\/p>\n Manuel B Coss\u00edo y profesores de la ILE hacia 1929.<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" En 2016 la Fundaci\u00f3n Francisco Giner de los R\u00edos, heredera del legado intelectual de la Instituci\u00f3n Libre de Ense\u00f1anza, ha cumplido 100 a\u00f1os. 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